Pengaruh Penggunaan Cangkang Kelapa Sawit Sebagai Substitusi Agregat Halus Pada Campuran Aspal Lapis Asphalt-Concrete Binder-Course (AC-BC)

Thalita Yuditya, Saadi and Indra, Farni and Eko, Prayitno (2023) Pengaruh Penggunaan Cangkang Kelapa Sawit Sebagai Substitusi Agregat Halus Pada Campuran Aspal Lapis Asphalt-Concrete Binder-Course (AC-BC). Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text Cover, Lembar Pengesahan, Lembar Persetujuan,Abstrak,Kata Pengantar, Daftar Isi, BAB I Pendahuluann.pdf Download (567kB)
	Text Kesimpulan,Saran,Daftar Pustakaa.pdf Download (128kB)
	Text FULL TEXT DAN LAMPIRANN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Asphalt Concrete-Binder Course (AC-BC) adalah lapis perkerasan yang terletak dibawah lapisan aus (wearing course) dan diatas lapisan pondasi (base course), Lapisan ini tidak berhubungan langsung dengan cuaca, tetapi harus mempunyai ketebalan dan kekakuan yang cukup untuk mengurangi tegangan/regangan akibat beban lalu lintas, Lapisan ini terdiri dari campuran agregat kasar, agregat halus dan filler. Dalam penelitian ini akan dilakukan substitusi cangkang kelapa sawit pada agregat halus lapisan AC-BC, Penelitian ini bertujuan untuk menentukan Kadar Aspal Optimum (KAO) dan untuk mengetahui pengaruh cangkang kelapa sawit sebagai substitusi agregat halus pada aspal lapis AC-BC terhadap karakteristik marshall. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengujian marshall. Langkah awal pengujian dengan membuat benda uji standar tanpa pemakaian limbah cangkang kelapa sawit, kemudian melakukan uji marshall dengan mendapatkan KAO sebesar 5,75%. Selanjutnya membuat benda uji dengan substitusi cangkang kelapa sawit terhadap agregat halus dengan kadar 0%, 5%, 7,5%, 10%, 12.5%, dan 15%. hasil pengujian marshall pada kadar 5%-7,5% penggunaan cangkang kelapa sawit masih memenuhi spesifikasi dan layak digunakan dalam perkerasan lentur. Kadar cangkang kelapa sawit sebagai substitusi agregat halus pada campuran aspal AC-BC yang paling optimal berada pada kadar 7,5%.

Actions (login required)

View Item