KEMAMPUAN AWAL KALKULUS MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA

Khairudin, Khairudin (2020) KEMAMPUAN AWAL KALKULUS MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA. Edukasi, 18 (1). pp. 50-60. ISSN 2407-1803

Text Edukasi_Lengkap.pdf - Published Version Download (614kB)

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan awal Kalkulus mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP Universitas Bung Hatta tahun pertama. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif. Subjek penelitian adalah mahasiswa yang mengambil mata kuliah Kalkulus Diferensial pada semester kedua.Instrumen penelitian menggunakan tes diagnostic yang dikembangkan oleh Stewart dengan materi aljabar, Geometri, Trigonometri, dan Fungsi serta wawancara terhadap peserta. Tenik analisis data menggunakan analisis dekriptif. Berdasarkan hasil penelitian, terlihat bahwa kemampuan awal mahasiswa berada pada tingkat sangat rendah, yaitu 8,6%. Hasil wawancara terhadap 6 orang mahasiswa yang mempunyai kemampuan skor tinggi, sedang, dan rendah menyatakan bahwa mahasiswa memerlukan tambahan pengetahuan tentang konsep bilangan serta sifat-sifatnya, operasi aljabar, visualisasi dengan teknologi serta konsep fungsi. Berdasarkan hasil tersebut, diperlukan strategi pembelajaran pada mata kuliah Kalkulus yang berbasis teknologi untuk memberi pemahaman konsep Kalkulus.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Dr khairudin khairudin
Date Deposited:	20 Mar 2023 07:58
Last Modified:	06 Apr 2023 01:01
URI:	http://repo.bunghatta.ac.id/id/eprint/12795

Actions (login required)

View Item