KEMAMPUAN MENULIS PUISI BERDASARKAN TEKS CERITA PENDEK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SATAP BAYANG UTARA KABUPTEN PESISIR SELATAN

Pramudia, Restu Fernanda and MARSIS, MARSIS and Gusnetti, Gusnetti (2018) KEMAMPUAN MENULIS PUISI BERDASARKAN TEKS CERITA PENDEK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SATAP BAYANG UTARA KABUPTEN PESISIR SELATAN. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text COVER -BAB I.pdf Download (37MB)
	Text SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (37MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis puisi berdasarkan teks cerita pendek siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara Kabupaten Pesisir Selatan. Teori pada penelitian ini adalah teori tentang Diksi, Citraan, Gaya Bahasa, dan Rima menggunakan buku Wahyuni (2014), teori tentang diksi menggunakan buku Gani (2014). Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Sedangkan objek penelitin ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara Kabupaten Pesisir Selatan yang berjumlah 12 orang. Hasil penelitian ini kemampuan menulis puisi dengan menggunkan teks cerita pendek siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara Kabupaten Pesisir Selatan, dilihat dari penggunaan diksi, citraan, gaya bahasa, dan rima dapat dikatakan bahwa siswa sudah mampu dalam menulis puisi dengan nilai rata-rata 80,33 di atas KKM 75. Penggunaan teks cerita pendek dapat membantu siswa untuk menuangkan ide-ide terhadap apa yang dibaca dan dirasakan saat menulis puisi. Selain itu dengan menggunakan teks cerita pendek dapat mempermudah siswa untuk mengembangkan imajinasinya ke dalam bentuk tulisan puisi. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan disimpulkan bahwa kemampuan menulis puisi dengan menggunkan teks cerita pendek siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Satap Bayang Utara Kabupaten Pesisir Selatan, dilihat dari penggunaan diksi, citraan, gaya bahasa, dan rima dapat dikatakan bahwa siswa sudah mampu dalam menulis puisi dengan nilai rata-rata 80,33 di atas KKM 75. Penggunaan teks cerita pendek dapat membantu siswa untuk menuangkan ide-ide terhadap apa yang dibaca dan dirasakan saat menulis puisi. Selain itu menggunakan teks cerita pendek dapat mempermudah siswa untuk mengembangkan imajinasinya ke dalam bentuk tulisan puisi. Kata kunci: kemampuan menulis, puisi, teks cerita pendek

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Indonesia
Depositing User:	Erlya Wahyuni
Date Deposited:	11 Jul 2023 03:43
Last Modified:	11 Jul 2023 03:43
URI:	http://repo.bunghatta.ac.id/id/eprint/14030

Actions (login required)

View Item