MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN PKn SISWA KELAS II DENGAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER SDN 20 KURAO PAGANG KOTA PADANG

ANITA, FRANSISKA and Darwianis, Darwianis (2023) MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN PKn SISWA KELAS II DENGAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER SDN 20 KURAO PAGANG KOTA PADANG. Diploma thesis, UNIVERSITAS BUNG HATTA.

	Text COVER ANITA FRANSISKA 19-050.pdf Download (1MB)
	Text KESIMPULAN SARAN DAN DAFTAR PUSTAKA ANITA FRANSISKA 19-051.pdf Download (377kB)
	Text SKRIPSI ANITA FRANSISKA 19-050.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil pembelajaran siswa di kelas II di SDN 20 Kurao Pagang Kota Padang, dengan tujuan untuk meningkatkan kognitif pengetahuan (C1) dan pemahaman (C2) siswa pada pembelajaran PKn melalui model Numbered Head Together. Sebagai penelitian tindakan kelas (PTK) dengan jumlah subjek 27 orang. Penelitian ini dilakukan dengan dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan dan tes akhir di akhir pembelajarannya. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi aktivitas guru, dan lembar tes hasil belajar. Dari hasil penelitian diperoleh ketuntasan hasil pembelajaran kognitif pengetahuan (C1) dan pemahaman (C2),dimana pada siklus I terjadi peningkatan dari 60% menjadi 70% dengan nilai rata-rata 71,66, sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan dari 70% menjadi 81% dengan nilai rata-rata 80,18. Dengan demikian hasil pembelajaran kognitif siswa pada pembelajaran PKn kelas II SDN 20 Kurao Pagang Kota Padang dapat ditingkatkan dengan menggunakan model Numbered Head Together. Kata Kunci: Hasil Pembelajaran, PKn, Numbered head Together

Actions (login required)

View Item