PENGARUH FINANCIAL LITERACY, DAN FINANCIAL RISK TOLERANCE TERHADAP RETIREMENT SAVING BEHAVIOR MELALUI RETIREMENT SAVING INTENTION (STUDI EMPIRIS PADA KARYAWAN PT AUTO 2000 CABANG PADANG)

Havil, Prastefana and Yuhelmi, Yuhelmi (2023) PENGARUH FINANCIAL LITERACY, DAN FINANCIAL RISK TOLERANCE TERHADAP RETIREMENT SAVING BEHAVIOR MELALUI RETIREMENT SAVING INTENTION (STUDI EMPIRIS PADA KARYAWAN PT AUTO 2000 CABANG PADANG). Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text Skripsi Havil Prastefana COVER.pdf Download (16kB)
	Text Skripsi Havil Prastefana HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (484kB)
	Text Skripsi Havil Prastefana KATA PENGANTAR.pdf Download (439kB)
	Text Skripsi Havil Prastefana ABSTRAK.pdf Download (312kB)
	Text Skripsi Havil Prastefana DAFTAR ISI.pdf Download (343kB)
	Text Skripsi Havil Prastefana BAB I.pdf Download (235kB)
	Text Skripsi Havil Prastefana FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh financial literacy,dan financial risk tolerance terhadap retirement saving behavior melalui retirement saving intention pada karyawan PT auto 2000 cabang Padang. Sampel yang digunakan adalah 167 responden. Teknik pengambilan sampel adalah Purposive sampling. Data diolah menggunakan SmartPls 3. Hasil Penelitian financial literacy tidak berpengaruh terhadap retirement saving behvior,financial risk tolerance tidak berpengaruh terhadap retirement saving behavior,retirement saving intention berpengaruh positif terhadap reteriment saving behavior,financial literacy berpengaruh positif terhadap retirement saving intention,financial risk tolerance berpengaruh negative terhadap retirement saving intention,retirement saving intention memediasi hubungan antara financial literacy dengan retirement saving behavior,retirement saving intention memediasi hubungan antara financial risk tolerance dengan retirement saving behavior Kata Kunci: Financial Literacy,Financial Risk Tolerance,Retirement Saving Intention,Retirement Saving Behavior

Actions (login required)

View Item