PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE-A MATCH PADA HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 01 KOTO TUO KABUPATEN LIMA PULUH KOTA

Ihdina, Pirenti Putri and Hendra, Hidayat and Rona, Taula Sari (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE-A MATCH PADA HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 01 KOTO TUO KABUPATEN LIMA PULUH KOTA. Diploma thesis, UNIVERSITAS BUNG HATTA.

	Text COVER- BAB I.pdf Download (599kB)
	Text BAB V- DP.pdf Download (169kB)
	Text FULL TEKS.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA siswa antara penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make-A Match dengan penerapan pembelajaran konvensional di kelas V SDN 01 Koto Tuo Kabupaten Lima Puluh Kota tahun pelajaran 2016/2017. Metode penelitian yaitu penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa/siswi kelas V sebanyak 41 orang, teknik pemilihan sampel menggunakan purposive sampling. Dalam hal ini yang menjadi kelas eksperimen adalah kelas V A sedangkan kelas kontrol V B. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas, homogenitas, dan hipotesis dengan bantuan software SPSS versi 17.0. Hasil penelitian siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Make-A Match memiliki rata-rata hasil belajar 87 dan siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional memiliki rata-rata hasil belajar 77,86 , serta hasil uji hipotesis sebesar 0,034 atau < 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar IPA antara penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make-A Match dengan penerapan pembelajaran konvensional di kelas V SDN 01 Koto Tuo Kabupaten Lima Puluh Kota. Kata Kunci : Model Make-A match, hasil belajar IPA

Actions (login required)

View Item