STUDI PENGGUNAAN ASBUTON BUTIR BRA TYPE B5/20 SEBAGAI PENGGANTI FILLER PADA CAMPURAN AC-WC (ASPHALT CONCRETE-WEARING COURSE) TERHADAP KARAKTERISTIK MARSHALL

Farid, Baihaqi Syafzan and Indra, Farni (2024) STUDI PENGGUNAAN ASBUTON BUTIR BRA TYPE B5/20 SEBAGAI PENGGANTI FILLER PADA CAMPURAN AC-WC (ASPHALT CONCRETE-WEARING COURSE) TERHADAP KARAKTERISTIK MARSHALL. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text COVER, HALAMAN PENGESAHAN, ABSTRAK, DAFTAR ISI, DAN HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (22MB)
	Text BAB KESIMPULAN SARAN DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (365kB)
	Text FULL TEKS SKRIPSI FARID BAIHAQI SYAFZAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (38MB)

Abstract

Faktor kerusakan jalan yang disebabkan oleh beberapa akibat seperti beban lalu lintas berat, gelombang, dan rutting akibat gesekan dari ban, maka dari itu untuk mengatasi kerusakan tersebut penelitian ini mengekplorasi potensi penggunaan aspal buton sebagai solusi. Aspal buton (asbuton) ditemukan di Pulau Buton Provinsi Sulawesi Tenggara, penelitian ini bertujuan untuk dapat meningkatkan daya tahan dan ketahanan perkerasan jalan terhadap suhu tinggi dan beban lalu lintas, serta kinerja asbuton dievaluasi menggunakan metode parameter marshall. Penelitian ini menggunakan asbuton butir sebagai pengganti filler dalam campuran aspal AC-WC dengan analisis kinerja berdasarkan nilai parameter marshall setelah pengujian dilaksanakan. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa dengan penambahan asbuton butir BRA type B5/20 sebagai pengganti filler kedalam campuran AC-WC sebanyak 2,5% dari total campuran, didapatkan peningkatan nilai density, VMA, VFA, stabilitas, flow, dan MQ serta penurunan nilai VIM dibandingkan dengan campuran AC-WC dengan filler semen sebanyak 1%. Adapun nilai kadar aspal optimum pada campuran asbuton sebagai filler ialah pada campuran kadar aspal 6,5% dengan nilai Density sebesar 2,256 gr/cc, VMA sebesar 18,3%, VIM sebesar 3,8%, VFA sebesar 79,0%, Stability sebesar 1271,6 kg, Flow sebesar 3,5 mm, dan MQ sebesar 359,8 kg/mm

Actions (login required)

View Item