TINDAK TUTUR SISWA KELAS VIII DALAM INTERAKSI DI LUAR PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMP N 27 PADANG

Arthia, Wulandika and MARSIS, MARSIS and Syofiani, Syofiani (2015) TINDAK TUTUR SISWA KELAS VIII DALAM INTERAKSI DI LUAR PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMP N 27 PADANG. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text 1. COVER.pdf Download (314kB)
	Text 1. SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (591kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk tindak tutur siswa kelas VIII dalam interaksi di luar proses belajar mengajar di SMP N 27 Padang. Teori yang digunakan untuk menganalisis pemakaian bentuk tindak tutur siswa kelas VIII adalah teori yang dikemukakan oleh I Dewa Putu Wijaya dan Muhammad Rohmadi serta beberapa teori pendukung lainnya mengenai bentuk tindak tutur. Jenis penelitian ini adalah kualitatif yang menghasilkan data berupa pemakaian bentuk tindak tutur siswa kelas VIII SMPN 27 Padang. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif yaitu dengan cara mengidentifikasi, dan mengelompokkan data. Berdasarkan hasil dari analsis data, hasil penelitian menunjukan bahwa bentuk tindak tutur ilokusi kategori asertif lebih mendominasi dibandingkan bentuk tindak tutur lokusi dan perlokusi. Selain itu, pada setiap bentuk tindak tutur ilokusi oleh siswa kelas VIII dalam interaksi di luar proses belajar mengajar dilatarbelakangi oleh konteks tuturan siswa kelas VIII SMP N 27 Padang sebagai dialog atau interaksi siswa kelas VIII yang keberlangsungannya ditentukan oleh kemampuan bahasa si penutur yaitu siswa SMP N 27 Padang. Kata Kunci: Pragmatik, Tindak Tutur, Siswa Kelas VIII SMP N 27 Padang

Actions (login required)

View Item