Tinjauan Kesulitan Guru IPA dalam Penerepan Kurikulum 2013 pada SMP Negeri dan Swasta Piloting se-Kota Padang

Marya, Anggella and Wince, Hendri and Gusmaweti, Gusmaweti (2015) Tinjauan Kesulitan Guru IPA dalam Penerepan Kurikulum 2013 pada SMP Negeri dan Swasta Piloting se-Kota Padang. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

Text 1. SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (917kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisiskesulitas guru mata pelajaran IPA dalam penerapan kurikulum 2013, mengetahui kesulitan guru mata pelajaran IPA dalam proses persiapan, pelaksanaan dan proses evaluasi pembelajaran yang dilaksanakan di SMP Negeri dan Swasta piloting se-Kota Padang pada bulan Maret-April 2015. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Metode pengambilan sampel adalah total sampling yaitu seluruh guru mata pelajaran IPA sekolah piloting di Kota Padang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada proses persiapan pembelajaran guru termasuk kategori tidak sulit (tingkat kesulitan 53%), pada proses pelaksanaan pendahuluan pembelajaran guru termasuk kategori tidak sulit (tingkat kesulitan 20%). Pada proses pelaksanaan inti guru termasuk kategori cukup sulit (tingkat kesulitan 65%). Pada proses pelaksanaan penutup guru termasuk kategori sulit (tingkat kesulitan 75%) dan pada proses evaluasi pembelajaran guru termasuk kategori sulit (tingkat kesulitan 84%). Disarankan guru mata pelajaran IPA dalam meningkatkan strategi atau pendekatan dan keterampilan dalam penerapan kurikulum 2013. Kata Kunci : Kesulitan, Piloting, kurikulum 2013

Actions (login required)

View Item