Hubungan Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Dengan Prestasi Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Painan

Khairani, Novianti and Azrita, Azrita and Wince, Hendri (2015) Hubungan Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Dengan Prestasi Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Painan. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

Text 34. SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan prestasi belajar biologi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Painan. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan populasi 239 siswa kelas VII SMP Negeri 1 Painan yang terdaftar pada semester genap tahun 2014/2015, dengan sampel 48 siswa. Variabel penelitian ini adalah pemanfaatan perpustakaan sebagai variabel X dan prestasi belajar sebagai variabel Y. Jenis data terdiri dari data pemanfaatan perpustakaan (data primer) yang didapat dengan mengunakan angket dan data sekunder berupa prestasi belajar biologi dari siswa yang bersangkutan yang diperoleh dari guru biologi.Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling. Data dianalisis dengan mengunakan rumus korelasi Product Moment. Dari hasil penelitian terlihat bahwa terdapat hubungan positif pemanfaatan dengan prestasi belajar biologi siswa. Secara keseluruhan variabel hubungan positif pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan prestasi belajar biologi siswa diperoleh perhitungan koefisien korelasi yaitu r = 0,635. Selanjutnya dilakukan perhitungan dengan koefisien determinasi yang menunjukan bahwa hubungan positif pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan prestasi belajar biologi siswa sebesar 40,3%. Diperoleh persamaan y = 1,011x + 14,39. Nilai thitung (5,570) > ttabel (1,677),menyatakan bahwa terdapat hubungan positif antara pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan prestasi belajar biologi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Painan (α = 0,05). Kata Kunci : Pemanfaatan perpustakaan sekolah, biologi, prestasi belajar

Actions (login required)

View Item