Alat Peraga dalam Pembelajaran Matematika

MARITA, KHAIRINA and Rita, Desfitri and Puspa, Amelia (2015) Alat Peraga dalam Pembelajaran Matematika. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

Text 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Matematika merupakan salah satu cabang Ilmu pengetahuan yang mempunyai peranan penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Mengingat pentingnya peranan matematika, tidak berlebihan jika kita mengharapkan siswa mempunyai pemahaman yang baik tentang matematika. Tantangan utama yang dihadapi dalam pengajaran matematika saat ini adalah kurangnya minat siswa pada mata pelajaran matematika. Oleh karena itu perlu digunakan salah satu strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa yaitu dengan menggunakan alat peraga dalam pembelajaran matematika. Makalah ini bertujuan untuk menyampaikan kegunaan alat peraga untuk guru dan siswa dalam proses belajar mengajar, dan macam-macam alat peraga matematika yang bisa digunakan dalam proses belajar mengajar. Dengan alat peraga guru lebih bisa fokus dengan materi yang diajarkan, dan membantu siswa untuk lebih fokus dalam menerima pengajaran. Alat peraga memberi kemudahan untuk guru dalam menyampaikan materi pembelajaran, dan lebih memberikan kemudahan juga untuk siswa dalam memahami pembelajaran. Contoh alat peraga yang sering digunakan dalam pembelajaran seperti: Rumah susun, timbangan bilangan, papan berpaku, garis bilangan, kerucut dan tabung, blok pecahan, macromedia flash, geogebra dan microsoft math. Beberapa alat peraga diatas dapat membantu guru dalam menjelaskan materi yang diajarkan. Sehubungan dengan makalah ini maka penulis memberikan saran kepada pembaca agar dapat menerapkan media pembelajaran dengan menggunakan alat peraga pada proses pembelajaran. Dengan menggunakan alat peraga dapat meminimalisirkan kesalahan dan hambatan dalam proses belajar mengajar, sehingga siswa dapat terbantu dalam pemahaman materi yang diberikan dan pemahaman belajar siswa menjadi lebih baik.

Actions (login required)

View Item