Metode syndicate group pada pembelajaran matematika siswa kelas VII SMP Negri 1 Sasak Ranah Pasisie Kabupaten Pasaman Barat

Yusi, Nisa Ulmardhiyah and NINIWATI, NINIWATI and Yusri, Wahyuni (2015) Metode syndicate group pada pembelajaran matematika siswa kelas VII SMP Negri 1 Sasak Ranah Pasisie Kabupaten Pasaman Barat. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

Text 47.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Pelaksanaan pembelajaran matematika di SMP Negeri 1 Sasak Ranah Pasisie Kabupaten pasaman Barat yang terlihat pada observasi yang peneliti lakukan pada tanggal 7 sampai 9 Januari 2015 adalah kurangnya kesiapan siswa untuk belajar matematika, ini dibuktikan dengan masih banyaknya siswa yang tidak mengerjakan dan mengumpulkan tugas pekerjaan rumah (PR). Selanjutnya aktivitas siswa selama proses pembelajaran juga kurang, siswa hanya menyalin yang dicacatkan oleh guru dipapan tulis kemudian mendengarkan penjelasan guru. Selain itu siswa kurang termotivasi dalam menyelesaikan soal-soal yang diberikan oleh guru. Ketika diberi soal latihan hanya beberapa orang saja yang mengerjakan, selebihnya hanya menunggu jawaban dari temannya lalu dicatat ke dalam buku latihan mereka, tanpa mencari dan memahaminya. Berdasarkan permasalahan di atas peneliti mencoba menerapkan metode syndicate group di SMP Negeri 1 Sasak Ranah Pasisie Kabupaten Pasaman Barat dengan tujuan siswa lebih aktif, dapat menumbuh kembangkan kemampuan pemahaman dan komunikasi siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa yang pembelajarannya menerapkan metode syndicate group lebih baik dari hasil belajar matematika siswa dengan pembelajaran konvensional pada kelas VII SMP Negeri 1 Sasak Ranah Pasisie Kabupaten Pasaman Barat. Hipotesis yang dikemukan adalah hasil belajar matematika siswa yang pembelajarannya menggunakan metode syndicate group lebih baik dari hasil belajar matematika siswa yang pembelajarannya menggunakan pembelajaran konvensional.

Actions (login required)

View Item