Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif tipe Rotating Trio Exchange dalam pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 43 Mukomuko

Purna, Yunita and Zulfa, Amrina and Puspa, Amelia (2015) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif tipe Rotating Trio Exchange dalam pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 43 Mukomuko. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

Text 48.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi karena proses pembelajaran yang dilakukan pada kelas VII SMP Negeri 43 Mukomuko, umumnya cenderung satu arah, aktivitas dan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran masih rendah, pembelajaran berkelompok tidak berjalan dengan lancar, dan masih banyak siswa yang tidak terlibat aktif dalam proses pembelajaran sehingga menyebabkan rendahnya hasil belajar yang diperoleh siswa. Untuk mengatasi masalah ini, salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menerapkan Strategi Pembelajaran Aktif tipe Rotating Trio Exchange dalam pembelajaran matematika. Melalui strategi pembelajaran ini, mendorong timbulnya motivasi dan mengembangkan potensi siswa secara aktif dalam belajar matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas belajar matematika siswa dengan menerapkan pembelajaran aktif tipe Rotating Trio Exchange pada siswa VII SMPN 43 Mukomuko dan untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa yang pembelajarannya menerapkan strategi pembelajaran aktif tipe Rotating Trio exchange lebih baik dari pada hasil belajar matematika yang menggunakan pembelajaran biasa pada siswa kelas VII SMP Negeri 43 Mukomuko. Adapun pertanyaan peneliti dalam penelitan ini adalah bagaimana aktivitas belajar matematika siswa dengan menerapkan strategi pembelajaran aktif tipe Rotating Trio Exchange pada siswa kelas VII SMP Negeri 43 Mukomuko, dan apakah hasil belajar matematika siswa dengan menerapkan pembelajaran aktif tipe Rotating Trio Exchange lebih baik dari pembelajaran biasa pada siswa kelas VII SMP Negeri 43 Mukomuko. Hipotesis dalam penelitian ini adalah hasil belajar matematika siswa dengan menerapkan strategi pembelajaran aktif tipe Rotating Trio Exchange lebih baik dari pada hasil belajar matematika siswa dengan menerapkan pembelajaran biasa pada siswa kelas VII SMP Negeri 43 Mukomuko.

Actions (login required)

View Item