PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CIRCUIT LEARNING DI KELAS IV SDN 25 V KOTO KAMPUNG DALAM KABUPATEN PADANG PARIAMAN

Fitri, Afrianti and Gusmaweti, Gusmaweti and Zulfa, Amrina (2015) PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CIRCUIT LEARNING DI KELAS IV SDN 25 V KOTO KAMPUNG DALAM KABUPATEN PADANG PARIAMAN. Diploma thesis, UNIVERSITAS BUNG HATTA.

	Text full teks.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text cover- BAB I.pdf Download (643kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kreativitas belajar siswa yang memiliki hasrat ingin tahu yang besar, membuat hasil karya dalam bentuk peta konsep, dan menanggapi pertanyaan di kelas IV pada mata pelajaran IPA. Rumusan masalah penelitian ini bagaimana peningkatan kreativitas belajar siswa pada pembelajaran IPA dengan model Circuit Learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan kreativitas belajar siswa pada pembelajaran IPA melalui model Circuit Learning. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dari penelitian ini siswa kelas IV sebanyak 20 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi aspek guru, lembar observasi kreativitas siswa. Berdasarkan hasil penelitian pada lembar observasi kreativitas siswa siklus I diperoleh rata-rata persentase kreativitas siswa yaitu hasrat keingintahuan 67,50%, hasil karya 62,50% dan menanggapi pertanyaan 64,17%, jadi rata-rata secara klasikal pada siklus I sebanyak 64,72%. Siklus II hasrat keingintahuan 78,30%, hasil karya 76,65% dan menanggapi pertanyaan 76,65%, jadi rata-rata secara klasikal pada siklus II sebanyak 77,20%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran IPA dengan model Circuit Learning dapat meningkatkan kreativitas belajar siswa kelas IV SDN 25 V Koto Kampung Dalam Kabupaten Padang Pariaman. Dari hasil penelitian, disarankan agar guru dapat menggunakan model Circuit Learning untuk meningkatkan kreativitas belajar siswa pada pembelajaran IPA. Kata Kunci: Kreativitas, Model Circuit Learning, Pembelajaran IPA,

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Heltree Ivatureza
Date Deposited:	11 Feb 2025 04:16
Last Modified:	11 Feb 2025 04:16
URI:	http://repo.bunghatta.ac.id/id/eprint/24363

Actions (login required)

View Item