PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA INTERAKTIF BERBASISMACROMDEIA FLASH DENGAN MODEL DRILL TEMA 8 PADA MATERI GAYA DAN GERAK KELAS IV SD N 04 SUNGAI RUMBAI

Desra, Andika Warman and Gusmaweti, Gusmaweti and Siska, Angreni (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA INTERAKTIF BERBASISMACROMDEIA FLASH DENGAN MODEL DRILL TEMA 8 PADA MATERI GAYA DAN GERAK KELAS IV SD N 04 SUNGAI RUMBAI. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text 97. DESRA 1610013411115 COVER.pdf Download (156kB)
	Text 97. DESRA 1610013411115 ABSTRAK.pdf Download (33kB)
	Text 97. DESRA 1610013411115 BAB I.pdf Download (112kB)
	Text 97. DESRA 1610013411115 BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (152kB)
	Text 97. DESRA 1610013411115 BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (143kB)
	Text 97. DESRA 1610013411115 BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 97. DESRA 1610013411115 BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 97. DESRA 1610013411115 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (146kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran IPA Interaktif berbasis macromedia flash dengan model drill pada materi gaya dan gerak untuk siswa kelas IV SD N 04 Sungai Rumbai, yang memenuhi kriteria sangat valid. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model penelitian pengembangan yang digunakan adalah model 3-D yaitu define, design dan develop. Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2019/2020. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi aspek media dan validasi aspek materi. Media pembelajaran IPA interaktif berbasis macromedia flash dengan model drill di validasi oleh 3 orang dosen. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan media pembelajaran IPA Interaktif berbasis macromedia flash dengan model drill pada siswa kelas IV SD memenuhi kriteria sangat valid dengan penilaian sebesar 0,95 oleh ahli materi, kriteria sangat valid dengan penilaian sebesar 0,81 oleh ahli media, dan , kriteria sangat valid dengan penilaian sebesar 0,95 oleh ahli bahasa. Rata-rata nilai yang didapatkan dari ketiga validator mendapatkan nilai sebesar 0,90 yang berarti sangat valid. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran IPA Interaktif berbasis macromedia flash dengan model drill memenuhi kriteria sangat valid dapat digunakan sebagai salah satu media pembelajaran IPA di kelas IV sekolah dasar. Kata kunci : pengembangan,media pembelajaran IPA, berbasis macromedia flash, model drill

Actions (login required)

View Item