MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IV MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ISPIRING SUITE DI SDN 01 ULAK KARANG SELATAN

Natasya, Yuliana and Darwianis, Darwianis (2025) MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IV MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ISPIRING SUITE DI SDN 01 ULAK KARANG SELATAN. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text COVER, LEMBAR PENGESAHAN, PERNYATAAN, ABSTRAK, DAFTAR ISI, DAN BAB PENDAHULUAN.docx Download (703kB)
	Text BAB SIMPULAN DAN DAFTAR PUSTAKA.docx Download (64kB)
	Text FULLTEKS SKRIPSI.docx Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil pembelajaran Pendidikan Pancasila siswa kela IV di SDN 01 Ulak Karang Selatan, Dimana nilai hanya 9 orang siswa (41%) yang menguasai materi pembelajaran Pendidikan Pancasila, dengan target untuk meningkatkan hasil pembelajaran siswa kelas IV pada ranah kognitif pemahaman (C2) dan afektif kerja sama (A2) dalam pembelajaran pendidikan pancasila, yaitu dengan menggunakan model problem based learning (PBL) berbantuan media pembelajaran interaktif Ispiring Suite. Penelitian ini yang dilakukan dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari 2 kali pertemuan dan satu kali ujian akhir siklus dengan subjek berjumlah 22 orang, menggunakan instrumen lembar observasi aktivitas guru dan siswa, lembar penilaian afektif kemampuan kerja sama siswa dan lmbar tes hasil. Berdasarkan tes hasil belajar ranah kognitif siswa, pada siklus pertama meningkat dari 41% menjadi 54,54% (naik 13,54%), pada siklus kedua meningkat dari 54,54% menjadi 95% (naik 40,46%). Sedangkan hasil pembelajaran ranah afektif siswa, pada siklus pertama meningkat dari 41% menjadi 63,63% (naik 22,63%), pada siklus kedua meningkat dari 63,63% menjadi 89,28% (naik 25,65%). Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran Pendidikan Pancasila siswa kelas IV dapat ditingkatkan dengan menggunakan model PBL berbantuan media interaktif Ispiring Suite di SDN 01 Ulak Karang Selatan.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	PGSD FKIP
Date Deposited:	24 Mar 2025 04:52
Last Modified:	24 Mar 2025 04:52
URI:	http://repo.bunghatta.ac.id/id/eprint/25552

Actions (login required)

View Item