PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI STATISTIKA KELAS IV SDN 27 SAGO

Hafizah, Risandi and Syafni, Gustina Sari (2021) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI STATISTIKA KELAS IV SDN 27 SAGO. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text COVER, HALAMAN PENGESAHANPERSETUJUAN, ABSTRAK DAN DAFTAR ISI.pdf Download (1MB)
	Text II. BAB PENDAHULUAN.pdf Download (108kB)
	Text III. BAB KESIMPULAN SARAN.pdf Download (38kB)
	Text IV. FULL TEXT SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis model problem based learning pada pembelajaran matematika materi statistika untuk kelas IV SDN 27 Sago. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model penelitian yang digunakan yaitu model pengembangan 4-D (define, design, development, dan disseminate). Pada penelitian ini dibatasi sampai pada tahap development atau pengembangan. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi dan lembar praktikalitas (angket respon pendidik dan peserta didik). Pada tahap validasi terdiri 3 validator (bidang ahli tampilan, materi, dan bahasa) dengan nilai rata-rata validitas 89% kategori valid. Pada tahap pratikalitas dilakukan uji coba LKPD kepada satu orang pendidik dan 13 peserta didik di SDN 27 Sago, diperoleh nilai rata-rata praktikalitas yaitu 96% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengembangan LKPD berbasis model problem based learning pada pembelajaran matematika materi statistika memenuhi kategori valid dan sangat praktis untuk digunakan sebagai salah satu bahan ajar dalam pembelajaran matematika khususnya di kelas IV di sekolah dasar. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan dapat dilanjutkan ke tahap efektivitas dan memperhatikan kembali penggunaan bahasa yang digunakan dalam LKPD.

Actions (login required)

View Item