UPAYA PEMANGKU ADAT DALAM MEMPERTAHANKAN TRADISI TURUN MANDI DI DESA KOTO CAYO SEMURUP

Naflan, Dawami and Pebriyenni, Pebriyenni (2022) UPAYA PEMANGKU ADAT DALAM MEMPERTAHANKAN TRADISI TURUN MANDI DI DESA KOTO CAYO SEMURUP. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text FILE 1 NAFLAN.pdf Download (405kB)
	Text FILE 2 NAFLAN.pdf Download (313kB)
	Text FILE 3 NAFLAN.pdf Download (166kB)
	Text SKRIPSI Dawami FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya-upaya yang dilakukan pemangku adat dalam Mempertahankan Tradisi Turun Mandi, dan untuk mengetahui kendala yang dihadapi pemangku adat Mempertahankan Tradisi Turun Mandi. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif, dimana peneliti adalah sebagai instrument kunci, Sugiono (2012:41). Penelitian kualitatif ini menggunakan pendekatan deskriptif. Informan ditentukan dengan metode pupoposive sampling. Pengumpulan data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan tahapan analisa data Milles dan Huberman yang dimulai dari reduksi data, penyajian data dan mengambil kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Upaya yang dilakukan pemangku adat dalam Mempertahankan Tradisi yaitu: (a) meyakinkan kepada masyarakat terkait dengan tradisi turun mandi, (b) bersatunya pemangku adat dalam mempertahankan tradisi turun mandi demi menjaga kehormatan adat. dan (2) Kendala yang dihadapi pemangku adat Mempertahankan Tradisi Turun Mandi yaitu (a) Banyaknya orang tua yang kurang mampu. Pada umumnya terkendala dengan biaya untuk melaksanakan syukuran turun mandi, (b) Terjadinya Pencemaran Sungai. Yang mana tardisi turun mandi ini dilaksanakan di sungai. Namun karena sungai ditumpuki oleh sampah, maka atas kesepakatan pemangku adat dan masyarakat tardisi turun mandi dialihkan ke Masjid dan rumah warga setempat. Artinya tanpa terkecuali ketita bayi sudah lahir harus melaksanakan tradisi turun mandi dan tradisi turun mandi ini tetap dilestarikan.

Actions (login required)

View Item