Up a level |
Musdalia, Musdalia and Yulfia, Nora and M., Tamrin (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN IPS DI SD NEGERI 36 GUNUNG SARIK KOTA PADANG. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.