KEPATUHAN HUKUM TENAGA KESEHATAN TERHADAP PELAKSANAAN KEWAJIBAN VAKSINASI COVID-19 DI KABUPATEN SOLOK

Desyaf Silvia Yenti, VIA and Uning, Pratimaratri and Yofiza, Media (2022) KEPATUHAN HUKUM TENAGA KESEHATAN TERHADAP PELAKSANAAN KEWAJIBAN VAKSINASI COVID-19 DI KABUPATEN SOLOK. Masters thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text COVER DAN LAIN LAIN.pdf Download (202kB)
	Text PENDAHULUAN.pdf Download (362kB)
	Text SIMPULAN SMPAI DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (242kB)
	Text TESIS.pdf Download (851kB)

Abstract

Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2021 mewajibkan tenaga untuk divaksinasi Covid-19 terjadwal untuk mewujudkan dan meningkatkan derajat kesehatan masyarakat yang optimal dan mencegah pandemi. Fakta di lapangan masih ada Tenaga kesehatan yang menolak untuk di Vaksinasi. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimanakah kepatuhan hukum tenaga kesehatan terhadap pelaksanaan kewajiban vaksinasi covid-19 di Kabupaten Solok? (2) Faktor apakah yang memengaruhi kepatuhan hukum tenaga kesehatan terhadap pelaksanaan kewajiban vaksinasi Covid-19 di Kabupaten Solok?. Penelitian ini bersifat deskriptif analitif dengan pendekatan yuridis sociologis pendekatan yang mengacu hukum dan peraturan perundangan yang berlaku yang berkaitan dengan penelitian. Sumber data primer penelitian ini didapat dari kuisioner dan sekunder didapat dari Dinas Kesehatan Kabupaten Solok. Data primer diolah menggunakan teknis analisis persentase, dimana data diolah dan disajikan dalam bentuk tabel frekuensi, kemudian untuk menarik kesimpulan secara kualitatif. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) Gambaran Kepatuhan hukum tenaga kesehatan kabupaten solok terhadap pelaksanaan kewajiban Vaksinasi Covid-19 dosis 1 dan dosis 2 dikategorikan sangat baik dan dosis boster dengan kategori Baik, dari segi complience, Identification dan internalization dikategorikan Sangat Baik. (2) Faktor yang memengaruhi dari lima (5) faktor hukum yang lebih dominan adalah faktor masyarakat Hukum.

Actions (login required)

View Item