PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAAN SCRAMBLE DI SDN 20 KURAO PAGANG KOTA PADANG

Indah, Silviani and Musim, Tawakal (2023) PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAAN SCRAMBLE DI SDN 20 KURAO PAGANG KOTA PADANG. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text cover indah.pdf Download (975kB)
	Text kesimpulan dan saran indah silviani PGSD FKIP.pdf Download (216kB)
	Text full teks indah.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada pembelajaran PKn kelas IV dengan menggunakan model pembelajaran Scramble. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dari penelitian ini siswa kelas IV sebanyak 25 orang. Dari hasil penelitian tersebut diperoleh peningkatan minat keterlibatan siswa pada pembelajaran PKn 70% siklus II. Peningkatan minat ketertarikan siswa pada pembelajaran PKn 82% siklus II. Peningkatan minat partisipasi / perhatian siswa pada pembelajaran PKn 82% siklus II. Hasil belajar siswa meningkat pada pembelajaran PKn 77,60% siklus II. Rata-rata kedua siklus menjadi 74%. Jadi, pembelajaran PKn dengan menggunakan model pembelajaran Scramble dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas IV di SDN 20 Kurao Pagang dalam pembelajaran PKn.

Actions (login required)

View Item