PENGARUH METODE BELAJAR RENANG MENGGUNAKAN PAPAN RENANG DAN BANTUAN TEMAN TERHADAP KEMAMPUAN RENANG GAYA BEBAS SISWA SDN 46 KURANJI

Irham, Kholiq and Chalid, Marzuki and Meiriani, Armen (2018) PENGARUH METODE BELAJAR RENANG MENGGUNAKAN PAPAN RENANG DAN BANTUAN TEMAN TERHADAP KEMAMPUAN RENANG GAYA BEBAS SISWA SDN 46 KURANJI. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text COVER - BAB I.pdf Download (318kB)
	Text SKRIPSI.PDF Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh belajar renang menggunakan papan renang dan bantuan teman terhadap kemempuan renang gaya bebas pada siswa SDN 46 Kuranji. Jenis penelitian adalah eksperimen semu (quasi experiment) dengan populasi adalah siswa SDN 46 Kuranji, berjumlah 256 orang. Penarikan sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan cara Purposive Sampling yang berjumlah 20 orang siswa laki-laki kelas IV saja, penentuan kelompok dengan teknik matching. Desain penelitian yaitu dilakukan pretest, selanjutnya diberi perlakukan selama 14 kali pertemuan dan dilakukan posttest. Instrument test yang dipakai yaitu kemampuan renang gaya bebas. Dengan memakai uji normalitas (liliefors) dan teknik analisis data dengan uji-t, pada taraf signifikan (α=0.05). Maka hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara metode belajar menggunakan papan renang dengan kemampuan renang gaya bebas siswa SDN 46 Kuranji, dengan hasil thitung (15,37) > ttabel (1,81). (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara metode belajar renang menggunakan bantuan teman terhadap kemampuan renang gaya bebas siswa SDN 46 Kuranji, dengan hasil thitung (14,71) > ttabel (1,81). (3) Tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara metode belajar menggunakan papan renang dan bantuan teman terhadap kemampuan renang siswa SDN 46 Kuranji, Kata kunci : Papan Renang, Bantuan Teman, Renang Gaya Bebas

Actions (login required)

View Item