DAMPAK PEMBELAJARAN PPKn TERHADAP MINAT SISWA PADA ISU PENTING KEBANGSAAN DAN KENEGARAAN DI MEDIA SOSIAL

Siti, Sarah and M, Nursi (2023) DAMPAK PEMBELAJARAN PPKn TERHADAP MINAT SISWA PADA ISU PENTING KEBANGSAAN DAN KENEGARAAN DI MEDIA SOSIAL. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text i. COVER, HALAMAN PENGESAHAN, PERSETUJUAN, ABSTRAK, DAFTAR ISI dan BAB PENDAHULUAN.pdf Download (781kB)
	Text ii. BAB KESIMPULAN SARAN DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (463kB)
	Text FULLTEKS SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya dampak negatif media sosial yang dirasakan akibat kebebasan menggunakan media sosial, misalnya anak-anak sudah bisa mengakses pornografi yang berakibat pada pergaulan bebas. Tujuan penelitian untuk mengetahui dampak pembelajaran PPKn terhadap minat siswa kelas XI SMAN 2 Solok terhadap isu penting kebangsaan dan kenegaraan di media sosial. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan menggunakan instrumen angket. Teknik analisis data untuk menguji normalitas dan menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Dari hasil pengujian hipotesis menggunakan uji t, menunjukkan thitung>ttabel dengan nilai thitung 19,462 dan nilai ttabel sebesar 1,96 pada taraf nyata signifikan 0,025, artinya pembelajaran PPKn berdampak terhadap minat siswa pada isu penting kebangsaan dan kenegaraan di media sosial sebesar 54,9 %. Selanjutnya uji t, menunjukkan bahwa thitung > ttabel dengan nilai thitung 6,968 dan nilai ttabel sebesar 1,96 pada taraf nyata signifikan 0,025, artinya gambaran minat siswa kelas XI SMAN 2 Solok terhadap isu penting kebangsaan dan kenegaraan di media sosial sebesar 23,8%. Kata Kunci: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Minat Siswa, Isu Kebangsaan, Isu Kenegaraan, Media Sosial.

Actions (login required)

View Item