PENGEMBANGAN MODUL IPA DILENGKAPI PETA KONSEP PADA MATERI EKOSISTEM UNTUK SISWA KELAS VII SMP KARTIKA 1-7 PADANG

Vanya, Mulyani and Erman, Har and Azrita, Azrita (2017) PENGEMBANGAN MODUL IPA DILENGKAPI PETA KONSEP PADA MATERI EKOSISTEM UNTUK SISWA KELAS VII SMP KARTIKA 1-7 PADANG. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text 21. COVER.pdf Download (347kB)
	Text 21. skripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (34MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul IPA dilengkapi peta konsep pada materi ekosistem untuk siswa kelas VII SMP Kartika 1-7 Padang yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model 3-D, yaitu tahap define (pendefinisian), design (perancangan) dan develop (pengembangan). Modul yang dikembangkan divalidasi oleh 2 orang validator dosen, yaitu 1 orang dosen Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, 1 orang dosen Program Studi Pendidikan Biologi. Untuk praktikalitas dilakukan oleh 1 orang guru mata pelajaran IPA dan 26 orang siswa kelas VII di SMP Kartika 1-7 Padang. Data penelitian ini merupakan data primer yang diperoleh dari angket validitas, praktikalitas dan efektifitas dari nilai evaluasi siswa. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan modul IPA dengan validitas 89,3% dari dosen dengan kriteria valid dan praktikalitas modul IPA dari guru adalah 93,75% dengan kriteria sangat valid. Praktikalitas modul dari siswa sebesar 88,89% dengan kriteria praktis. Uji efektifitas modul IPA oleh siswa memperoleh nilai rata-rata 90,57 sehingga modul efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Dengan demikian pengembangan modul IPA dilengkapi peta konsep pada materi ekosistem untuk siswa kelas VII SMP Kartika 1-7 Padang valid, praktis dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci : Modul IPA, peta konsep, validitas, praktikalitas, efektifitas

Actions (login required)

View Item