Hubungan Kebiasaan Belajar Dan Sikap Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sistem Operasi Kelas XII TKJ SMK Muhammadiyah 1 Padang

Feri, Fitrianto and Khairudin, Khairudin and Karmila, Suryani (2017) Hubungan Kebiasaan Belajar Dan Sikap Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sistem Operasi Kelas XII TKJ SMK Muhammadiyah 1 Padang. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text 20. COVER.pdf Download (342kB)
	Text 20. ISI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Hubungan Kebiasaan Belajar Dan Sikap Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Instalasi Sistem Operasi Kelas XII TKJ SMK Muhammadiyah 1 Padang, dan Untuk mendeskripsikan Hubungan Kebiasaan Belajar Dan Sikap Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Instalasi Sistem Operasi Kelas XII TKJ SMK Muhammadiyah 1 Padang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif Korelasional. Populasi semua siswa kelas XII yang berjumlah 64 orang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu diambil secara acak (simple random sampling). Hasil penelitian menunjukkan: (1) Kebiasaan Belajar dan Sikap Belajar Terdapat korelasi atau hubungan yang signifikan secara bersama-sama terhadap hasil belajar sebesar 0,750, (2) Sikap Belajar berkontribusi terhadap hasil belajar sebesar 0,461, (3) dan Kebiasaan Belajar berkontribusi terhadap hasil belajar sebesar 0,745. Sehingga dapat disimpulkan semakin baik kebiasaan dan sikap belajar, maka hasil belajar akan semakin baik pula. Kata Kunci : Kebiasaan Belajar dan Sikap Belajar Siswa, Hasil Belajar, Deskriptif Korelasional, Simple Random Sampling.

Actions (login required)

View Item