PENGARUH MODEL KOOPERATIF MAKE-A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR PKn KELAS IV SD N 01 KOTO TUO KABUPATEN LIMA PULUH KOTA

Putri, Oktaviani and Pebriyenni, Pebriyenni and Darwianis, Darwianis (2017) PENGARUH MODEL KOOPERATIF MAKE-A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR PKn KELAS IV SD N 01 KOTO TUO KABUPATEN LIMA PULUH KOTA. Diploma thesis, UNIVERSITAS BUNG HATTA.

	Text COVER- BAB I.pdf Download (678kB)
	Text BAB V- DP.pdf Download (201kB)
	Text FULL TEKS.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Putri Oktaviani1 , Pebriyenni1 , Darwianis1 1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakulta Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bung Hatta E-Mail:putrioktaviani075@gmail.com ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Kooperatif Make-A Match terhadap hasil belajar PKn kelas IV SD N 01 Koto Tuo Kabupaten Lima Puluh Kota. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Instrumen dalam penelitian ini berupa tes hasil belajar siswa sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan sampling purposive. Penelitian ini menunjukkan bahwa, rata-rata hasil tes akhir kelas eksperimen yaitu 77,63, kelas kontrol yaitu 69,12. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai thitung 1,70 > ttabel 1,68709. pada taraf nyata α sebesar 0,05 dan dk = 37 dari penilaian t tersebut, thitung < ttabel, yang berarti H0 ditolak dan H1 diterima. Pembelajaran dengan menggunakan model Kooperatif Make-A Match berpengaruh terhadap hasil belajar PKn siswa kelas IV SD N 01 Koto Tuo Kabupaten Lima Puluh Kota tahun pelajaran 2016/2017. Kata kunci: Pembelajaran, Kooperatif, Hasil belajar

Actions (login required)

View Item