HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 03 ALAI TIMUR

Rike, Nia and Rona, Taula Sari (2024) HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 03 ALAI TIMUR. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text Cover - BAB I Pendahuluan.pdf Download (1MB)
	Text Kesimpulan Saran dan Daftar Pustaka.pdf Restricted to Repository staff only Download (219kB)
	Text skripsi Rike Nia full text.pdf Restricted to Repository staff only Download (11MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemandirian belajar dengan hasil belajar mata pelajaran IPA kelas IV SD Negeri 03 Alai Timur. Sampel dalam penelitian ini adalah semua dari populasi yang terdiri dari 55 orang. Jenis penelitian ini korelasional dengan metode kuantitatif. Teknik pengambilan data dengan cara teknik total sampling. Instrument yang digunakan adalah angket untuk mengetahui kemandirian belajar menggunakan skala likert, untuk hasil belajar diperoleh dari dokumentasi hasil ujian tengah semester ganjil 2023/2024. Teknik analisis yang digunakan adalah korelasi product moment. Hasil penelitian diperoleh nilai hasil sign 0,249 > 0,05 menunjukkan bahwa sign r hitung > r tabel sehingga data dinyatakan H1 diterima H0 ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan kemandirian belajar dengan hasil belajar mata pelajaran IPA kelas IV SD Negeri 03 Alai Timur. Maka guru diharapkan dapat meningkatkan inisiatif, percaya diri, dan disiplin belajar siswa agar hasil belajarnya meningkat.

Actions (login required)

View Item