PENGEMBANGANLEMBARKERJAPESERTADIDIK(LKPD)BERBASIS PENDEKATANSAINTIFIKPADATEMA8SUBTEMA BANGGATERHADAP DAERAHTEMPATTINGGALKUUNTUKSISWAKELASIVSDNEGERI13 SURAUGADANG

Tysa, Asnanda Rasyid and Zulfa, Amrina and Syafni, Gustina Sari (2021) PENGEMBANGANLEMBARKERJAPESERTADIDIK(LKPD)BERBASIS PENDEKATANSAINTIFIKPADATEMA8SUBTEMA BANGGATERHADAP DAERAHTEMPATTINGGALKUUNTUKSISWAKELASIVSDNEGERI13 SURAUGADANG. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text 72. TYSA 1610013411001 COVER.pdf Download (778kB)
	Text 72. TYSA 1610013411001 ABSTRAK.pdf Download (203kB)
	Text 72. TYSA 1610013411001 BAB I.pdf Download (1MB)
	Text 72. TYSA 1610013411001 BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (917kB)
	Text 72. TYSA 1610013411001 BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (382kB)
	Text 72. TYSA 1610013411001 BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB)
	Text 72. TYSA 1610013411001 BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB)
	Text 72. TYSA 1610013411001 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (213kB)

Abstract

Penelitianinibertujuanuntukmenghasilkanlembarkerjapesertadidik (LKPD)berbasispendekatansaintifikpadakelasIVSDNegeri13Surau Gadangyangmemenuhikriteriavalid.Jenispenelitianiniadalahpenelitian pengembangan(Research and Development). Model penelitian pengembanganyangdigunakanadalahmodelpengembangan4-Dyaitu terdiridaritahapdefine,design,developanddisseminate.Padapenelitian inihanya sampaipada tahap develop(pengembangan)dikarenakan kertebatasan waktu dan karna adanya wabah covid-19 yang sedang melanda.Instrumen penelitian adalah lembarvalidasi.Pada proses validasi,validatorangketterdiridari5orangahlimateri,1orangahlidesain dan1orangahlibahasa.PadaprosespraktikalitasLKPDvalidatorangket terdiridari1oranggurudan6siswadilingkungansekitartempattinggal peneliti.Berdasarkan hasilvalidasiyang dilakukan dariaspek materi diperolehpenilaian82,89%,dariaspekdesaindiperolehpenilaian83,85%, padaaspekbahasadiperolehpenilaian94,16%.LKPD yangdihasilkan dikategorikanvalidolehvalidatordengantotalnilairata-rata86,96%.Pada hasilpraktikalitas yang dilakukan dariaspek respon guru diperoleh penilaian 97,5%,dan dariaspek respon siswa diperoleh penilaian 90,83%.LKPDyangdihasilkandikategorikansangatpraktis olehgurudan siswa dengan totalnilairata-rata 94,16%.Dengan demikian dapat disimpulkanbahwaLKPDberbasispendekatansaintifikuntukkelasIVSD yang dihasilkan sudah dapatdigunakan sebagaisumberbelajaratau bahanajarbaikuntuksiswamaupunguru. Katakunci:Pengembangan,LKPD,Saintifik.

Actions (login required)

View Item