PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SDN 13 PATAMUAN KABUPATEN PADANG PARIAMAN MELALUI MODEL ROLE PLAYING

Ikbal, Rahmil and MARSIS, MARSIS and Yulfia, Nora (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SDN 13 PATAMUAN KABUPATEN PADANG PARIAMAN MELALUI MODEL ROLE PLAYING. Diploma thesis, UNIVERSITAS BUNG HATTA.

	Text COVER- BAB I.pdf Download (801kB)
	Text FULL TEKS.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya keterampilan berbicara siswa pada proses pembelajaran Bahasa Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk peningkatan keterampilan berbicara siswa dalam pembelajaran bahasa indonesia di kelas V SDN 13 Patamuan Kabupaten Padang Pariaman melalui model Role Playing. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri atas dua kali pertemuan dan satu kali ujian akhir siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 13 Patamuan, yang berjumlah 14 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi keterampilan berbicara siswa, lembar observasi aspek guru dalam pembelajaran, tes hasil dan belajar ranah kognitif siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat diketahui bahwa rata-rata nilai ulangan akhir siklus I adalah 67,8 dengan persentase ketuntasan belajar 57,2% dan rata-rata nilai ulangan akhir siklus II adalah 83,2 dengan persentase ketuntasan 78,6%. Dari hasil analisis lembar observasi keterampilan berbicara siswa diperoleh rata-rata persentase pada siklus I adalah 70,8% sedangkan pada siklus II rata-rata persentase yang diperoleh 80,4%. Ini berarti pelaksanaan pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan model Role Playing berlangsung baik. Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti menyarankan agar guru dapat menggunakan model Role Playing dalam pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Kata Kunci: : keterampilan berbicara, model Role Playing, pembelajran Bahasa Indonesia

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Heltree Ivatureza
Date Deposited:	05 Mar 2025 01:39
Last Modified:	05 Mar 2025 01:39
URI:	http://repo.bunghatta.ac.id/id/eprint/24474

Actions (login required)

View Item