Yufen, Yuliandri Gea and Rini, Widyastuti and Riska, Amelia (2018) PERANCANGAN APLIKASI ADMINISTRASI DI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN MENGGUNAKAN JAVA NETBEANS IDE 8.1 DAN MYSQL. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.
Text
COVER.PDF Download (79kB) |
|
Text
SKRIPSI.PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang lebih tepatnya di bagian Tata Usaha merupakan pelayanan bagian Administrasi yang ada di Universitas Bung Hatta Kota Padang. Proses pendataan pada surat masuk dan surat keluar pada Tata Usaha FKIP ini masih dikatakan menggunakan metode manual. Proses pendataan ini masih ditemukan beberapa kekurangan dan kesalahan, seperti kesulitan mencari kembali nomor surat yang telah didata, tidak tahu dimana letak arsip surat yang telah terkumpul. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan aplikasi administrasi pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, agar memudahkan pengelola dalam pencatatan nomor surat masuk dan surat keluar. Perancangan sistem ini menggunakan metode waterfall dimana tahap perancangan dimulai dari analisis, desain sistem menggunakan bahasa pemodelan Context Diagram, Data Flow Diagram (DFD), dan Unified Modelling Language (UML), tempat penyimpanan database menggunakan MySQL.Tahap perancangan diakhiri dengan testing program sehingga menghasilkan sebuah aplikasi administrasi di FKIP Universitas Bung Hatta dengan menggunakan Java Netbeans IDE 8.1 dan MySQL. Aplikasi ini dapat memudahkan dan mempercepat proses pendataan serta pencarian nomor surat masuk dan surat keluar yang ada di Tata Usaha FKIP. Kata Kunci : Administrasi, Metode Waterfall, MySQL, FKIP
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Teknologi Informasi dan Komputer |
Depositing User: | Erlya Wahyuni |
Date Deposited: | 31 Jul 2023 03:25 |
Last Modified: | 31 Jul 2023 03:25 |
URI: | http://repo.bunghatta.ac.id/id/eprint/14272 |
Actions (login required)
View Item |