HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA PGRI 1 PADANG

HEPPI, KRISTINA MANALU and Azrita, Azrita and Wince, Hendri (2016) HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA PGRI 1 PADANG. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

Text 6. SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (38MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan disiplin belajar dengan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA SMA PGRI 1 Padang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan sampel 96 siswa. Variabel penelitian ini adalah disiplin belajar sebagai variabel x dan hasil belajar sebagai variabel y. teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah random sampling. Data penelitian ini terdiri dari data primer (disiplin belajar) dan data sekunder (hasil belajar) yaitu nilai ujian MID semester genap, dengan anallisa data menggunakan rumus korelasi Poduct Moment. Dari hasil penelitian terlihat bahwa terdapat hubungan yang cukup kuat antara hasil belajar dengan sub variabel ketaatan dalam ujian yaitu 0,570, terdapat hubungan dengan kategori kuat pada sub variabel ketaatan terhadap tata tertib disekolah yaitu 0,608, ketaatan terhadap kegiatan belajar disekolah/dikelas yaitu 0,694, ketaatan dalam mengerjakan tugas/PR yaitu 0,655, dan ketaatan terhadap kegiatan belajar dirumah yaitu 0,613. Secara keseluruhan terdapat hubungan yang positif antara disiplin belajar dengan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA SMA PGRI 1 Padang pada tingkat korelasi sebesar 0,780 dengan interpretasi kuat, berdasarkan uji determinasi koefisien korelasi diperoleh thitung > ttabel (7,69 > 1,66) yang berarti bahwa H1 diterima yaitu terdapat hubungan yang signifikan disiplin belajar dengan hasil belajar biologi kelas XI IPA SMA PGRI 1 Padang. Kata kunci : Korelasi, disiplin, belajar, nilai kognitif.

Actions (login required)

View Item