Persepsi Siswa Dalam Pembelajaran IPA Biologi Dan Hubungannya Dengan Hasil Belajar IPA Biologi Siswa di Kelas VIII SMPN 1 Patamuan Kabupaten Padang Pariaman

Vionirita, Sewasa and Erman, Har and Azrita, Azrita (2015) Persepsi Siswa Dalam Pembelajaran IPA Biologi Dan Hubungannya Dengan Hasil Belajar IPA Biologi Siswa di Kelas VIII SMPN 1 Patamuan Kabupaten Padang Pariaman. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

Text 15. SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kriteria persepsi siswa dalam pembelajaran IPA biologi dan untuk mengetahui hubungan persepsi siswa dengan hasil IPA-biologi siswa kelas VIII SMPN 1 Patamuan. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan sampel 92 siswa kelas VIII SMPN 1 Patamuan yang terdaftar pada semester 2 tahun 2014/2015. Variabel penelitian ini adalah persepsi siswa sebagai variabel X dan hasil belajar sebagai variabel Y. Jenis data ada dua, yaitu data mengenai persepsi siswa (data primer) yang didapat dengan mengunakan angket dan data sekunder berupa hasil belajar biologi dari siswa yang bersangkutan yang diperoleh dari guru IPA-biologi yaitu nilai ulangan harian 1. Data dianalisis dengan mengunakan SPSS 16.0 dengan analisis korelasi Product Moment. Dari hasil penelitian terlihat bahwa kriteria persepsi siswa dalam pembelajaran IPA biologi secara keseluruhan yaitu 4,26 dengan interpretasi tinggi dan terdapat hubungan yang cukup kuat antara persepsi siswa terhadap hasil belajar dengan perhitungan koefisien korelasi diperoleh harga r = 0,56. Selanjutnya dilakukan perhitungan terhadap koefisien determinasi yang menunjukan bahwa hubungan persepsi siswa dengan hasil belajar IPA-biologi siswa sebesar 31,3%. Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang berarti antara persepsi siswa dengan hasil belajar IPA-biologi siswa kelas VIII SMPN 1 Patamuan. Kata Kunci : Persepsi, pembelajaran IPA, hasil belajar

Actions (login required)

View Item