UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL TGT DENGAN PERMAINAN DAKON DI KELAS III SDN 02 KOTO NAN IV KAB. PESISIR SELATAN

Hanifah Muthmainnah, Hanifah Muthmainnah and Zulfa Amrina, Zulfa Amrina (2025) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL TGT DENGAN PERMAINAN DAKON DI KELAS III SDN 02 KOTO NAN IV KAB. PESISIR SELATAN. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

Text FULLTEKS SKRIPSI HANIFAH MUTHMAINNAH 21-003.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas III di SDN 02 Koto Nan IV dalam pembelajaran matematika. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa kelas III dengan menggunakan model Team Gemes Tournement (TGT) dengan permainan dakon. Teori yang digunakan dalam model pembelajaran TGT dikemukakan oleh Kurniasih (2012:47). Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 02 Koto Nan IV yang berjumlah 19 siswa. Instrumen dari penelitian ini terdiri dari lembar observasi aktivitas guru dan lembar tes hasil belajar. Penelitian ini dilaksanakan dengan dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada observasi aktivitas guru pada siklus I dengan persentase 90% termasuk kategori sangat baik dan pada siklus II mengalami peningkatan dengan persentase 97,5% termasuk kategori sangat baik. Sedangkan hasil belajar pada siklus I diperoleh rata-rata 55,78 dengan persentase ketuntasan 42,11% dan pada siklus II diperoleh rata-rata 83,15 dengan persentase ketuntasan 78,94%. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model Team Gemes Tournement (TGT) dengan permainan dakon dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika. Berdasarkan hasil penelitian ini di sarankan agar guru dapat menerapkan model Team Gemes Tournement (TGT) dengan permainan dakon, agar kedepannya meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	PGSD FKIP
Date Deposited:	24 Mar 2025 02:28
Last Modified:	24 Mar 2025 02:28
URI:	http://repo.bunghatta.ac.id/id/eprint/25205

Actions (login required)

View Item