PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI POWTOON UNTUK KELAS V SEKOLAH DASAR

Egari, Ayanof and Yulfia, Nora (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI POWTOON UNTUK KELAS V SEKOLAH DASAR. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text COVER, HALAMAN PENGESAHAN,PERSETUJUAN,ABSTRAK,DAN DAFTAR ISI.pdf Download (497kB)
	Text BAB PENDAHULUAN.pdf Download (298kB)
	Text BAB PENUTUP.pdf Download (156kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (270kB)
	Text FULL TEKS SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran IPS dengan menggunakan aplikasi powtoon untuk kelas V SD Negeri 05 Bandar Buat Padang yang memenuhi kriteria sangat valid dan sangat praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) yang menggunakan model ADDIE. Tahapan yang dilakukan adalah analisys, design, development, implemantation, dan evaluation. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah angket yang terdiri dari lembar validasi dan lembar praktikalitas. Lembar validasi terdiri dari tiga aspek yaitu validasi materi, bahasa dan desain. Uji praktikalitas dilakukan oleh guru dan siswa. Berdasarkan hasil analisis validasi media diperoleh rata-rata sebesar 95,19% dengan kriteria sangat valid, dengan rincian validasi materi sebesar 98,07%, validasi bahasa sebesar 100%, dan validasi desain sebesar 87,5%. Praktikalitas media oleh guru dan siswa diperoleh rata-rata sebesar 90,09% dengan kriteria sangat praktis, dengan praktikalitas oleh guru 86,53% dan praktikalitas oleh siswa 93,66%. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran IPS dengan menggunakan aplikasi powtoon untuk kelas V SD sangat valid dan sangat praktis digunakan sebagai sumber dan media pembelajaran untuk siswa maupun guru.

Actions (login required)

View Item