Up a level |
SHINTA, AMELIA and NURHARMI, NURHARMI and Syafni, Gustina Sari (2017) PENGARUH MODEL STUDENT TEAMS-ACHIVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKn KELAS V SDN 01 BARUNG-BARUNG BELANTA. Diploma thesis, UNIVERSITAS BUNG HATTA.