PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT DI SDN 46 KOTO PANJANG PADANG

Fitri, Anty Purba and Yetty, Morelent and Hidayati, Azkiya (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT DI SDN 46 KOTO PANJANG PADANG. Diploma thesis, UNIVERSITAS BUNG HATTA.

Preview	Text COVER- BAB I.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB V- DP.pdf Download (207kB) | Preview
	Text FULL TEKS.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitianini dilatarbelakangi darimasalah yang terjadi di Kelas IV SDN 46 Koto Panjang Padang, yaiturendahnyahasilbelajarpesertadidik.Hal initerlihatdarihasilobservasidananalisisterhadaphasil UH I pesertadidik.Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikan peningkatan kemampuan berbicara siswa kelas IV pada pembelajaran Bahasa Indonesia melalui metode cooperative scriptdi SDN 46 Koto Panjang Padang.Jenispenelitian yang digunakanadalahpenelitiantindakankelas (classroom action research) dengan subjekpenelitianiniadalahsiswakelas IV yang berjumlah 26 orang siswaterdiri 15 orang laki-lakidan 11 orang perempuan. Penelitianinidilaksanakan pada semester II padatahunajaran 2016/2017. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar obsevasi kegiatan guru dan lembar tes penilaian kemampuan berbicara siswa Bahasa Indonesia melalui metode cooperative scriptkelas IV berlangsung dengan baik. Berdasarkan hasil penelitian, diperolehrata-rata pada siklus I yaitu59,85%danmengalamipeningkatanrata-rata padasiklus II menjadi 84,85%makadariitujarakpeningkatandarisiklus I kesiklus II yaitu 25. Hal ini berarti pembelajaran Bahasa Indonesia melalui metode cooperative scriptdapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas IV SDN 46 Koto Panjang Padang. Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa metode cooperative scriptdapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas IV SDN 46 Koto Panjang Padang. Kata kunci: kemampuan, cooperative script, bahasa Indonesia

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Heltree Ivatureza
Date Deposited:	17 Jul 2023 03:06
Last Modified:	17 Jul 2023 03:06
URI:	http://repo.bunghatta.ac.id/id/eprint/14097

Actions (login required)

View Item