PENGARUH MODEL PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS III SDN 14 NAN SABARIS PADANG PARIAMAN

Rafika, Elli Marta and Pebriyenni, Pebriyenni and Darwianis, Darwianis (2017) PENGARUH MODEL PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS III SDN 14 NAN SABARIS PADANG PARIAMAN. Diploma thesis, UNIVERSITAS BUNG HATTA.

	Text COVER- BAB I.pdf Download (829kB)
	Text BAB V- DP.pdf Download (281kB)
	Text FULL TEKS.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian Eksperimen, dilaksanakan dalam dua kelas sampel. Kelas III-A dijadikan kelas Eksperimen berjumlah 25 orang siswa diberlakukan dengan model Picture and Picture dan kelas III-B dijadikan kelas Kontrol berjumlah 20 orang siswa diberlakukan dengan model Konvensional. Data penelitian ini diperoleh dengan cara pemberian tes akir pada ke dua kelas Sampel. Berdasarkan Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat perbedaan hasil tes akhir yang signifikan. Hal ini dilihat dari perolehan nilai rata-rata kelas Eksperimen 79,20 dan kelas Kontrol 70,55 dan hasil uji hipotesis menggunakan uji-t dengan t������ ,�� ��� ��������,�� ������ t����� < t����� yang berarti Ho ditolak dan H1 diterima pemebelajaran dengan menggunakan model Picture and Picture berpengaruh terhadap hasil belajar PKn siswa kelas III SDN 14 Nan Sabaris Padang Pariaman Tahun Pelajaran 2016/2017. _________________________________________________________________ Kata kunci : Model Picture and Picture, Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item