PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SD NEGERI 35 PAGAMBIRAN PADANG

Nadia, Herman and Dr. Yetty, Morelent, M.Hum (2023) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SD NEGERI 35 PAGAMBIRAN PADANG. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text Pendahuluan.pdf Download (1MB)
	Text Kesimpulan Saran dan Daftar Pustaka (2).pdf Download (164kB)
	Text SKRIPSI NADIA HALAMAN(1) (2).pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penggunaan media pembelajaran yang menarik sehingga membuat kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV rendah. Penelitian ini bertujuan untuk peningkatkan keterampilan membaca pemahaman Bahasa Indonesia menggunakan media audio visual pada siswa kelas IV SDN 35 Pagambiran. Jenis penelitian ini adalahpenelitian tindakan kelas dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Prosedur penelitian perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.Subjek penelitian adalah 28 orang siswa kelas IV yang dilaksanakan dua siklus. Data penelitian berupa tes objektif dan hasil pengamatan dari semua tindakan. Teknik pengumpulan data observasi dan tes. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan dilihat dari hasil observasi aktivitas guru pada siklus I yakni 77,5% meningkat pada siklus II 88,5%. Sedangkan untuk hasil observasi kemampuan siswa pada siklus I yakni 74,5% mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 87%. Hasil belajar siswa dalam dua siklus, terlihat bahwa pada siklus I dengan nilai rata-rata 84,24 mengalami peningkatan pada siklus II dengan nilai rata-rata 89,25. Hal ini menunjukan melaluimedia audio visualterjadipeningkatan keterampilan membaca pemahaman siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SDN 35 Pagambiran. Kata kunci : Membaca Pemahaman, Media Audio Visual

Actions (login required)

View Item