Keterampilan Furoshiki Dengan Teknik Bin Tsutsumi Siswa Japanese Club SMA Negeri 8 Padang

Rozalina, Rozalina and Oslan, Amril (2023) Keterampilan Furoshiki Dengan Teknik Bin Tsutsumi Siswa Japanese Club SMA Negeri 8 Padang. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text COVER DLL.pdf Download (856kB)
	Text BAB PENUTUP.pdf Download (349kB)
	Text Skripsi Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Jepang adalah salah satu negara yang sangat kaya dengan budaya dimana mereka selalu melestarikan dan memelihara seni budayanya sampai sekarang, salah satu budayanya adalah furoshiki.Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pemahaman siswa Japanese Club SMA Negeri 8 Padang tentang furoshiki dan keterampilan dalam praktek teknik bin-Tsutsumi serta mengetahui perilaku siswa Japanese Club SMA Negri 8 Padang setelah memahami dan terampil teknik bin-Tsutsumi. Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif. Teknik pengambilan data penelitian menggunakan kuesioner berupa google form, observasi, dokumentasi dan di olah menggunakan software SPSS.Penelitian ini juga menggunakan teknik analisis deskriptif. Subjek penelitian siswa Japanese Club SMA Negeri 8 Padang sebanyak 20 orang. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah rata-rata siswa Japanese Club SMA negeri 8 Padang memahami serta mampu mempraktekkan teknik bin-Tsutsumi. Ini dibuktikan dari hasil SPSS V25 diperoleh nilai pemahamannya sebesar 4,28 yang dikategorikan sangat baik sementara nilai keterampilannya sebesar 4,09 juga dikategorikan baik. Namun ada beberapa siswa dalam praktek membungkus dengan teknik bin- Tsutsumi yang kurang rapi, tidak serapi orang Jepang. Hal Itu karena furoshiki bukan merupakan budaya asli Indonesia melainkan dari budaya Jepang. Ketidakrapian siswa dalam membungkus furoshiki ini dapat diperbaiki dengan sering berlatih teknik furoshiki dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Disamping itu juga terdapat pengaruh pemahaman dan keterampilan siswa terhadap perilaku siswa Japanese Club SMA Negeri 8 Padang yang dibuktikan dari salah satu hasil uji hipotesis yaitu uji F hitung sebesar 0,000 < 0,05 dan 21,517 > 3,59. Dari hasil penghitungan tersebut menggambarkan Ho ditolak dan Ha diterima artinya terdapat pengaruh pemahaman dan keterampilan.terhadap perilaku siswa Japanese Club secara signifikan.seperti sabar,antusias, memiliki konsentrasi yang baik, memiliki daya ingat yang kuat serta memiliki kreatifitas dalam kehidupan mereka sehari-sehari serta perilaku siswa itu juga dapat dilihat dari hasil dan proses mereka dalam membuat dan mempraktekkan furoshiki.

Actions (login required)

View Item