MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V-B DALAM PEMBELAJARAN PPKn MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SDN 55 AIR PACAH KOTA PADANG

Habib Ibnu Fadhillah, Habib Ibnu Fadhillah and Dr. Hendrizal. S.IP., S.Pd., Dr. Hendrizal. S.IP., S.Pd. (2024) MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V-B DALAM PEMBELAJARAN PPKn MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SDN 55 AIR PACAH KOTA PADANG. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text cover.pdf Download (1MB)
	Text bab i.pdf Download (322kB)
	Text bab v.pdf Download (190kB)
	Text daftar pustaka.pdf Download (304kB)
	Text teks lengkap.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh aktivitas belajar siswa kelas V-B SDN 55 Air Pacah Kota Padang yang belum optimal pada pembelajaran PPKn, sehingga berdampak kepada hasil pembelajaran. Tujuan penelitian ini secara umum adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran PPKn dengan menggunakan model inkuiri di kelas V-B. Penelitian yang dilakukan penelitian tindakan kelas (PTK), instrumen yang digunakan lembar observasi aktivitas siswa, lembar observasi aktivitas guru, lembar tes hasil belajar siswa. dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukan bahwa terjadinya peningkatan aktivitas belajar dari siklus I ke siklus II. Dapat disimpulkan bahwa dengan model inkuiri dapat meningkatkan aktivitas pembelajaran PPKn siswa kelas V-B SD Negeri 55 Air Pacah Kota Padang. Saran untuk penelitian ini, peneliti lain dapat menggunakan temuan penelitian ini sebagai referensi tambahan dalam menggunakan model inkuiri dalam pembelajaran dan penelitian yang serupa. Kata kunci: aktivitas belajar, PPKn, inkuiri

Actions (login required)

View Item