HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 55 AIR PACAH

ilenia, anggina and rona, taula sari (2024) HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 55 AIR PACAH. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text ILENIA ANGGINA i.pdf Download (1MB)
	Text ILENIA ANGGINA ii.pdf Download (203kB)
	Text ILENIA ANGGINA iii.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya belajar siswa dan hubungan gaya belajar dengan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri 55 Air Pacah Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif desain korelasi. Semua populasi menjadi sampel dalam penelitian sebanyak 26 responden, dimana teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik totally sampling. Pengambilan data menggunakan angket dengan skala likert dan dokumentasi nilai IPA ujian tengah semester ganjil 2023/ 2024. Hasil uji deskriptif gaya belajar siswa diperoleh nilai mean 213.27; median 219.00; modus 219; standar devisiasi 22,75; nilai minimum 142; nilai maksimum 247. Derajat pencapaian gaya belajar terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri 55 Air Pacah sebesar 71,09% berada pada kategori cukup, berarti siswa kelas IV SD Negeri 55 Air Pacah memiliki gaya belajar yang sangat baik terhadap mata pelajaran IPA. Diperoleh nilai koefisien korelasi gaya belajar sebesar 0,317 dengan sig 0,11 < 1,70 dengan kategori rendah menunjukkan bahwa sig r hitung < r tabel sehingga dapat dinyatakan H1 diterima H0 ditolak. Dimana terdapat hubungan gaya belajar dengan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 55 Air Pacah. Kata kunci: Gaya belajar, hasil belajar, IPA

Actions (login required)

View Item