UPAYA PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MELALUI METODE INQUIRI DI SD NEGERI 13 SURAU GADANG PADANG

Reni Utami, Reni (2024) UPAYA PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MELALUI METODE INQUIRI DI SD NEGERI 13 SURAU GADANG PADANG. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text i.COVER,HALAMAN PENGESAHAN,DAFTAR ISI dan BAB PENDAHULUAN(1).pdf Download (918kB)
	Text ii.BAB KESIMPULAN SARAN DAN DAFTAR PUSTAKA(1).pdf Download (110kB)
	Text FULLTEKS SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya minat dan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika kelas V SD Negeri 13 Surau Gadang. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peningkatan minat belajar dan hasil belajar siswa kelas V pada pembelajaran matematika melalui metode inquiri di SD Negeri 13 Surau Gadang. Jenis Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas V sebanyak 20 orang. Instrumen yang digunakan adalah angket minat belajar, lembar observasi aktivitas guru dan lembar tes hasil belajar. Berdasarkan hasil penelitian, persentase aktivitas guru pada siklus I adalah 67,5% dan meningkat pada siklus II menjadi 85%, persentase minat belajar siswa pada siklus I adalah 65,5 % sedangkan pada siklus II 80%. Sementara persentase ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I 70 %, meningkat pada siklus II menjadi 85%. Hal ini berarti indikator dalam penelitian ini tercapai. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran matematika menggunakan metode inquiri dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 13 Surau Gadang. Berdasarkan penelitian ini, peneliti menyarankan menggunakan metode inquiri dalam pembelajaran untuk meningkatkan minat dan hasil belajar.

Actions (login required)

View Item