Perancangan Sekolah Alam Terpadu di Kota Padang dengan Pendekatan Belajar Melalui Pengalaman (Experiential Learning)

Muhammad Hafizh, Alrafqi and DESY, ARYANTI and Hendrino, Hendrino (2024) Perancangan Sekolah Alam Terpadu di Kota Padang dengan Pendekatan Belajar Melalui Pengalaman (Experiential Learning). Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text COVER, HALAMAN PENGESAHAN, ABSTRAK, DAFTAR ISI dan BAB PENDAHULUAN.pdf Download (3MB)
	Text BAB KESIMPULAN SARAN DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (850kB)
	Text FULLTEKS SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (123MB)

Abstract

Sebuah lembaga pendidikan untuk melatih mental anak adalah Minangkabau Greenschool, yang terletak di Sumatera Barat, tepatnya di Kota Padang. Sekolah ini didirikan di bawah naungan Yayasan Pelita Aksara, saat ini saat ini kondisi bangunan Minangkabau Greenschool cukup memprihatinkan mengkhawatirkan karena beberapa bangunan sudah tidak layak untuk digunakan dalam proses belajar mengajar.pengajaran. Selain hal tersebut, fasilitas yang terdapat di sekolah alam belum bisa dikatakan terpenuhi untuk menunjang pembelajaran alam pada siswa sekolah seperti fasilitas penunjang yang seharusnya ada di sekolah tersebut belum tersedia, oleh karena itu untuk mengatasi masalah tersebut dan demi kemajuan sekolah alam sekolah tersebut, maka Yayasan Pelita Aksara memberikan sebuah opsi yang membutuhkan pengembangan untuk merencanakan pemindahan sekolah alam. Sekolah alam adalah sebuah bangunan yang tidak hanya berfungsi sebagai tempat mendidik siswa dengan menggunakan pendekatan alam untuk meningkatkan kesadaran lingkungan, tetapi juga juga mengutamakan fasilitas ruang yang mendukung proses pembelajaran. Proses pendidikan di sekolah alam Proses pendidikan di sekolah alam memberikan perhatian khusus pada potensi setiap individu, memberikan mereka kebebasan untuk mengekspresikan kreativitasnya secara optimal.

Actions (login required)

View Item