PENGEMBANGAN MODUL POP-UP PEMBELAJARAN IPS BERBASIS ARTIKULASI UNTUK KELAS V SEKOLAH DASAR

Anisa, Thosyoleha and Pebriyenni, Pebriyenni (2021) PENGEMBANGAN MODUL POP-UP PEMBELAJARAN IPS BERBASIS ARTIKULASI UNTUK KELAS V SEKOLAH DASAR. Diploma thesis, UNIVERSITAS BUNG HATTA.

	Text bagian i.pdf Download (377kB)
	Text bagian ii.pdf Download (466kB)
	Text bagian iii.pdf Download (116kB)
	Text SKRIPSI UPLOAD ANISA THOSYOLEHA.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pop-up pembelajaran IPS berbasis artikulasi untuk kelas V KD 3.2 yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (Penelitian dan Pengembangan). Modul pop-up pembelajaran IPS berbasis artikulasi ini dikembangkan dengan menggunakan model 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate) yang dibatasi sampai tahap develop. Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2020/2021. Modul divalidasi oleh 3 validator ahli yaitu ahli materi dengan 94% kategori sangat valid, ahli bahasa dengan 95% kategori sangat valid, dan ahli desain 92% kategori sangat valid. Rata-rata keseluruhan nilai validitas dari 3 validator ahli adalah 93% kategori sangat valid. Untuk uji coba praktikalitas, modul dilakukan oleh guru dan siswa UPT SDN 26 Nanggalo dengan hasil praktikalitas 96% guru kategori sangat praktis dan 95% siswa kategori sangat praktis. Rata-rata praktikalitas 95% kategori sangat praktis. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa validitas modul pop-up pembelajaran IPS berbasis artikulasi untuk kelas V dinyatakan valid baik dari aspek materi, bahasa, dan desain. Hasil praktikalitas dinyatakan praktis baik dari aspek penilaian guru maupun siswa. Hal ini menunjukkan bahwa modul pop-up pembelajaran IPS berbasis artikulasi yang dikembangkan sudah valid dan praktis sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran di kelas V SD. Dengan adanya modul ini diharapkan siswa dapat belajar mandiri dalam proses pembelajaran. Kata Kunci : Modul, Pop-Up, Pembelajaran IPS, Berbasis Artikulasi

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	PGSD FKIP
Date Deposited:	23 Aug 2021 02:55
Last Modified:	23 Aug 2021 02:55
URI:	http://repo.bunghatta.ac.id/id/eprint/4640

Actions (login required)

View Item