PENGEMBANGAN E-MODUL GEOMETRI MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIK PADA KELAS IV SDN 02 MARINGGING KABUPATEN PASAMAN

Ifanes, Dwi Harni and Syafni, Gustina Sari (2021) PENGEMBANGAN E-MODUL GEOMETRI MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIK PADA KELAS IV SDN 02 MARINGGING KABUPATEN PASAMAN. Diploma thesis, UNIVERSITAS BUNG HATTA.

	Text i.pdf Download (941kB)
	Text ii.pdf Download (280kB)
	Text iii.pdf Download (11kB)
	Text iv.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul pada pembelajaran Matematika untuk siswa kelas IV sekolah dasar 02 Maringging yang memenuhi kriteria valid dan praktis. Realistik adalah pemanfaatan realita dan lingkungan yang dipahami peserta didik untuk memperlancar proses pembelajaran matematika sehingga mencapai tujuan pendidikan matematika secara lebih baik daripada masa lalu. Jenis penelitian ini adalah penelitian develop. Model penelitian pengembangan yang digunakan adalah pengembangan 4-D yaitu define, design, development dan disseminate. Pada penelitian ini dibatasi sampai tahap pengembangan (development) yaitu tahap uji coba. Berdasarkan hasil validitas materi, desain dan bahasa e-modul pembelajaran Matematika untuk siswa kelas IV sekolah dasar yang memenuhi kriteria sangat valid dengan persentase 84,7%. Hasil praktikalitas guru dan siswa memenuhi kriteria sangat praktis dengan persentase 91,61%. Jadi dapat disimpulkan bahwa e-modul pembelajaran Matematika untuk siswa kelas IV sekolah dasar sudah valid dan praktis digunakan sebagai sumber/bahan ajar pembelajaran Matematika di kelas IV di sekolah dasar. Dari hasil penelitian diharapkan dapat digunakan dalam proses pembelajaran di kelas serta dapat mengetahui bagaimana tata cara dalam pengembangan yang baik dan berkualitas.

Actions (login required)

View Item