PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA BERBASIS PICTURE AND PICTURE UNTUK SISWA KELAS IV UPT SDN 28 JORONG NAN TIGO KABUPATEN PESISIR SELATAN

niken, mutiara ayu and rona, taula sari (2022) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA BERBASIS PICTURE AND PICTURE UNTUK SISWA KELAS IV UPT SDN 28 JORONG NAN TIGO KABUPATEN PESISIR SELATAN. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (177kB)
	Text PENUTUP.pdf Download (144kB)
	Text SKRIPSI NIKEN OK.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran IPA berbasis model picture and picture materi siklus hidup makhluk hidup untuk kelas IV UPT SDN 28 Jorong Nan Tigo Kabupaten Pesisir Selatan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model 4-D yaitu define, design, develop, disseminate. Penelitian ini dibatasi sampai tahap develop yakni pada tahap validasi dan praktikalitas. Instrument penelitian ini meliputi lembar validasi yang diisi oleh 1 dosen validator materi, 1 dosen validator bahasa, dan 1 dosen validator desain dan lembar praktikalitas yang diisi oleh 1 guru dan 37 siswa. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan modul pembelajaran IPA berbasis model picture and picture termasuk kategori valid dengan rata-rata 3,25. Modul yang dikembangkan termasuk kategori sangat praktis dengan rata-rata praktikalitas 90,39 % dan dari siswa dengan rata-rata praktikalitas 82 % dengan kategori praktis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran IPA berbasis model picture and picture yang dihasilkan dan digunakan dalam pembelajaran IPA di kelas IV SD. Sehingga, modul dapat digunakan secara mandiri dan bagi peneliti selanjutnya dapat mengembangkan modul pembelajaran IPA berbasis model picture and picture dengan kompetensi dasar dan materi yang lainnya.

Actions (login required)

View Item