PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI 54 ANAK AIR

Sara, Lailatul Kadar and Ira, Rahmayuni Jusar (2022) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI 54 ANAK AIR. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text I.COVER,HALAMAN PENGESAHAN,ABSTRAK DAN DAFTAR ISI SARA LAILATUL LKADAR-dikonversi.pdf Download (472kB)
	Text II. BAB PENDAHULUAN SARA LAILATUL KADAR (18-060).pdf Download (328kB)
	Text III. BAB KESIMPULAN SARAN DAN DAFTAR PUSTAKA SARA LAILATUL KADAR.pdf Download (204kB)
	Text FULL TEXT SKRIPSI SARA LAILATUL KADAR (18-060).pdf Restricted to Repository staff only until May 2022. Download (22MB)

Abstract

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI 54 ANAK AIR 〖Sara Lailatul Kadar〗^1, 〖Ira Rahmayuni Jusar〗^1 〖^1〗Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Bung Hatta e-mail : saralailatul05@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Realistic Mathematics Education (RME ) yang valid dan praktis pada materi operasi hitung bilangan cacah untuk siswa kelas IV SD. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan atau Research and Development ( R & D). Prosedur pengembangan menggunakan model pengembangan 4-D yang dibatasi menjadi 3-D. Tahapan yang dilakukan define, design dan develop. Validator angket validitas dilakukan oleh 3 orang dosen Universitas Bung Hatta serta praktikalitas dilakukan oleh guru dan 21 siswa kelas IV SD Negeri 54 Anak Air. Data untuk validitas diperoleh dari hasil lembar validasi tiga orang validator. Validitas LKPD meliputi tiga aspek yaitu aspek materi, aspek bahasa dan aspek desain. Berdasarkan hasil validasi oleh validator, LKPD yang dikembangkan mendapatkan persentase 85,53% dengan kriteria valid baik dari aspek materi, aspek bahasa dan aspek desain. Hasil praktikalitas guru mendapatkan nilai 83,33% dan siswa persentasenya 94,08% dengan kriteria sangat praktis dari aspek kemudahaan pengguna, efektivitas waktu pembelajaran, manfaat dan minat siswa. Hal ini menunjukkan LKPD Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) untuk kelas IV SD Negeri 54 Anak Air valid dan sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran matematika untuk siswa kelas IV. Kata Kunci : LKPD, Realistic Mathematics Education, Bilangan Cacah.

Actions (login required)

View Item