PENERAPANMODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING MODEL POLYA PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VII SMPN 1 TEBO

Lusi, Wira Aftriyati and Edrizon, Edrizon and Listy, Vermana (2018) PENERAPANMODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING MODEL POLYA PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VII SMPN 1 TEBO. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text cover.pdf Download (541kB)
	Text ISI.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan pemecahan masalah siswa dengan menerapkan model pembelajaran Problem Solving model Polya lebih baik dari pada kemampuan pemecahan masalah siswa dengan menggunakan pembelajaran biasa pada siswa kelas VII SMPN 1 Tebo. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 1 Tebo yang berjumlah 178 siswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah Random Sampling dengan menggunakan undian dan didapatkan kelas VII 5 sebagai kelas eksperimen dan VII 6 sebagai kelas kontrol. Data pada penelitian ini adalah hasil belajar matematika siswa yang diperoleh dari tes akhir pada kedua kelas sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa thitung ttabel dengan thitung = 4.2288 dan ttabel = 1.675 dan taraf α = 0.05 sehingga tolak H0 atau terima H1. Maka disimpulkan bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa dengan menerapkan model pembelajaran Problem Solving model Polya lebih baik dari pada kemampuan pemecahan masalah siswa dengan menggunakan pembelajaran biasa pada siswa kelas VII SMPN 1 Tebo. Kata Kunci: Problem Solving Model Polya, Kemampuan Pemecahan Masalah

Actions (login required)

View Item