ALIH KODE TUTURAN GURU BAHASA INDONESIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN KELAS X.3 Kec. Guguak Kab. 50 Kota

Ganda, Prayuda and MARSIS, MARSIS and Dainur, Putri (2016) ALIH KODE TUTURAN GURU BAHASA INDONESIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN KELAS X.3 Kec. Guguak Kab. 50 Kota. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text 32. COVER.pdf Download (352kB)
	Text 32. SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (709kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk, fungsi, tujuan dan dampak alih kode tuturan guru dalam proses pembelajaran. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) teori yang dikemukakan oleh Abdul Chaer tentang alih kode (2010) (2) fungsi alih kode yang dikemukakan oleh Nursaid dan Maksan (2002) yang mengutip teori Gumperz. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif yaitu mengumpulkan data, mengklasifikasikan, menganalisis dan menyimpulkan data. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik rekam. Dari hasil penelitian yang dilakukan lebih kurang dua minggu ditemukan 46 data yang merupakan alih kode pada rekaman. Berdasarkan hasil analisis ditemukan bentuk alih kode berupa frasa dan kalusa. Sedangkan fungsi alih kode yang ditemukan yaitu mengkhususkan orang, mengulangi pernyataan, dan menyampaikan seruan. Tujuan guru melakukan alih kode untuk memudahkan siswa dalam mengartikan maksud materi yang diajarkan oleh guru kemudian dampak dari alih kode yang dilakukan guru yaitu siswa menjadi paham dengan maksud dan tujuan guru setelah melakukan alih kode. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa alih kode yang dilakukan guru dalam proses pembelajaran di SMA Negeri 1 kec. Guguak Kab.50 Kota bertujuan untuk memudahkan siswa dalam mengartikan maksud materi yang diajarkan oleh guru. Kata kunci : Alih Kode Tuturan Guru dalam pembelajaran

Actions (login required)

View Item