NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA TOKOH UTAMA DALAM NOVEL TEMUKAN AKU DALAM ISTIKHARAHMU KARYA ADI RUSTANDI

Via Saffa, Via Saffa and Dainur, Putri and Romi, Isnanda (2015) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA TOKOH UTAMA DALAM NOVEL TEMUKAN AKU DALAM ISTIKHARAHMU KARYA ADI RUSTANDI. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text 13. COVER.pdf Download (370kB)
	Text 13. SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (532kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya keistimewaan cerita yang memiliki nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel “Temukan Aku dalam Istikharahmu”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai karakter tokoh utama yang terdapat pada novel “Temukan Aku dalam Istikharahmu” karya Adi Rustandi. Teori yang digunakan adalah teori yang dikemukakan Hasan, (2010) meliputi 18 aspek nilai pendidikan karakter. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Objek penelitiannya adalah novel “ Temukan Aku dalam Istikharahmu” karya Adi Rustandi. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan aspek-aspek nilai pendidikan karater (1) religius, (2) jujur (3) rasa ingin tahu, (4) menghargai prestasi, (5) bersahabat/komunikatif, (6) gemar membaca, (7) peduli sosial, (8) cinta damai, (9) dan disiplin. Nilai karakter yang muncul dalam novel dapat memberikan nilai-nilai yang bermakna dalam kehidupan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa novel Rustandi “Temukan Aku dalam Istikharahmu” karya Adi Rustandi dapat dijadikan sebagai media dalam peranan nilai-nilai karakter. Kata kunci : nilai-nilai, pendidikan karakter, tokoh utama, novel Rustandi Temukan Aku dalam Istikharahmu

Actions (login required)

View Item